推进文化自信自强 传承中华优秀传统文化
发布日期：2023-01-30 访问次数：212
光明网 2022-12-02 14:51
探索非遗剪纸艺术融入高校美育的实践路径
文化对于国家的兴旺、民族的发展具有重大作用。我国高度重视中华优秀传统文化的历史传承和创新发展，并将其作为治国理政的重要思想文化资源，深刻阐释了中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，是中华民族共同的精神家园，是最深厚的国家文化软实力，是我们坚定文化自信的力量源泉。
一、推进文化自信，构建非遗传承体系
党的二十大报告提出，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。剪纸根植于博大精深的中国传统文化之中，是我国最古老的民间艺术之一，两千年的发展史使它浓缩了汉文化的传统理念，蕴含民族精神的基本内核，具有多重社会价值，是我国民间艺术瑰宝，也是人类共同的非物质文化遗产。
2006年剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录；2009年联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上，中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。保护非物质文化遗产，弘扬中华优秀传统文化，是历史赋予我们的责任，也是高校传承文化根脉、共筑文化自信的时代使命。
二、推进美育实践，发挥协同育人作用
新时代以来，党和国家高度重视美育工作，并致力于发挥高校在文化传承、创新发展方面的优势与作用。2019年3月29日，教育部发布了《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，明确提出：把中华优秀传统文化教育作为学校美育培根铸魂的基础。美育是我国全面发展教育方针的重要组成部分，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。学校是传承中华优秀传统文化的主阵地，剪纸艺术作为中华民族传统文化的有机组成部分，其中蕴含着丰富的文化内涵及美育价值。将剪纸艺术融入高校美育是对中华优秀传统文化的传承与保护，有助于提高学生的审美观念和审美能力，牢固树立文化自信，用文化的力量厚植爱国主义情怀，对实现素质教育具有积极的推动作用。
三、推进资源整合，强化育人传承内涵
美育教育作为高校素质教育中一个重要组成部分，是培育当代大学生民族精神的有效途径。“非遗”剪纸作为中华传统文化和人文精神的象征，为高校美育教育注入新动能，含有丰富的思政内容和美学形式，高校美育教学改革建设中，利用学校教育教学优势，将传承中华民族优秀文化融入以美育人的课程理念，积极探索美育实践新模式，充分感受中华优秀传统文化的内涵及魅力，形成高校美育建设的新思路。
中华优秀传统文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。高校既需要传承和弘扬传统文化，更要与时俱进、创新发展。深入挖掘非物质文化遗产的深刻内涵及重要意义，开拓新时代高校美育实践新局面，构筑审美实践与非遗传承一体化的美育路径。
基金项目：本文为内蒙古高等教育研究课题“三全育人”视域下高职院校“1+N”育人模式创新实践路径研究（课题编号：NMGJXH-2022XZ114）的阶段性成果(包头轻工职业技术学院 宋姗姗 )。
来源：光明网
